Tras ver el video sobre la Teoría Celular, responde a estas preguntas:
1. ¿Qué aportó Antón van Leeuwenhoek a la Biología?
2. ¿Qué científico utilizó por primera vez el término de célula?, ¿qué significaba?
2. ¿Qué científicos establecieron los postulados de la Teoría Celular?, ¿cuáles fueron los estudios y conclusiones de cada uno de ellos?
¡Sumérgete en una célula!
martes, 26 de septiembre de 2017
LA TIERRA, UN PLANETA VIVO
Con este tema empezamos un apasionante viaje por la biosfera. Estudiaremos la composición química de los organismos, las células que los forman y nos sorprenderemos con la diversidad de especies y sus peculiaridades anatómicas, fisiológicas y de comportamiento.
Leopardo de las nieves ( Uncia uncia)
Especie en peligro de extinción
Mira este enlace donde encontrarás información sobre las funciones vitales y las células :
1. En el blog de 4º de ESO:
http://biologiaygeologia4oja.blogspot.com/search/label/Tema%201.%20La%20c%C3%A9lula%20%282%29
2. Proyecto ed@d del Ministerio de Educación http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1quincena8/index_1quincena8.htm
lunes, 25 de septiembre de 2017
NOTICIA: LOS FÓSILES MÁS ANTIGUOS DE NUESTRA ESPECIE
Lee esta interesante noticia sobre los restos fósiles más antiguos del Homo Sapiens.
Pincha aquí.
Si quieres estar informado sobre noticias científicas consulta el enlace anterior.
jueves, 19 de mayo de 2016
PRÁCTICA MINERALES Y ROCAS
Algunos minerales de la Escala de Mohs

Identificación mediante clave dicotómica sencilla
Dibujo y reconocimiento de minerales
PRÁCTICA ROCAS METAMÓRFICAS
ROCAS CON FOLIACIÓN: Pizarra, Micacita y Gneiss
Identificación mediante clave dicotómica sencilla
Dibujo y reconocimiento de minerales
PRÁCTICA ROCAS SEDIMENTARIAS
PRÁCTICA ROCAS MAGMÁTICASPRÁCTICA ROCAS METAMÓRFICAS
ROCAS CON FOLIACIÓN: Pizarra, Micacita y Gneiss
ROCAS SIN FOLIACIÓN Cuarcita y Mármol
Ahora puedes practicar intentando identificar si son minerales o rocas y su nombre:
miércoles, 9 de diciembre de 2015
miércoles, 28 de octubre de 2015
PECES
FUSIFORME ATÚN ROJO CON SUS PÍNNULAS
APLANADO LENGUADO
OJOS DESPLAZADOS AL MISMO LADO
ESCAMAS
ESCAMAS DE TIBURÓN
TIPOS DE ALETAS
BRANQUIAS




BRANQUIAS EXTERNAS

ARCO BRANQUIAL

VEJIGA NATATORIA

TIPOS DE FECUNDACIÓN EXTERNA

HUEVOS PECES



Caballitos de mar. Excepción dentro de los peces.
Es la única especie animal donde el que queda fecundado es el macho. La hembra usa su ovopositor para insertar los huevos maduros dentro de la bolsa incubadora del macho, en donde son fertilizados.
SALMÓN, ATÚN Y PEZ ESPADA
BACALAO
MERLUZA
CABRACHO
CONGRIO
JUREL O CABALLA
CHICHARRO
LUBINA
DORADA
BESUGO
SALMONETES
SALMÓN
TRUCHA
PALOMETA
RAPE
LIRIOS
GALLO
LENGUADINAS
RODABALLO
ANCHOAS O BOCARTE
SARDINAS
COCOCHAS
PINTARROJA O TINTORERA
APLANADO LENGUADO
OJOS DESPLAZADOS AL MISMO LADO
ESCAMAS
ESCAMAS DE TIBURÓN
TIPOS DE ALETAS
BRANQUIAS



BRANQUIAS EXTERNAS
HENDIDURAS BRANQUIALES EN TIBURONES
VEJIGA NATATORIA


HUEVOS PECES



Es la única especie animal donde el que queda fecundado es el macho. La hembra usa su ovopositor para insertar los huevos maduros dentro de la bolsa incubadora del macho, en donde son fertilizados.
IDENTIFICACIÓN ESPECIES
ATÚN
BONITOSALMÓN, ATÚN Y PEZ ESPADA
BACALAO
MERLUZA
CABRACHO
CONGRIO
JUREL O CABALLA
CHICHARRO
LUBINA
DORADA
BESUGO
SALMONETES
SALMÓN
TRUCHA
PALOMETA
RAPE
LIRIOS
GALLO
LENGUADINAS
RODABALLO
ANCHOAS O BOCARTE
SARDINAS
COCOCHAS
PINTARROJA O TINTORERA
Etiquetas:
Tema12: El Reino animal (II): PECES
Suscribirse a:
Entradas (Atom)















